"Здравствуйте, садитесь. Ну что ж, начинаем наш урок. А к доске пойдет ..." Вспомнили? А в школу сейчас не хочется?
Вы спросите, к чему я это веду. По порядку и начну.Считается, что уровень компетенции человека в профессии с годами только растет. Это повсеместно рекламируется как двигатель по карьерной лестнице, чем больше работаешь, тем больше навыков приобретаешь, отсюда и успеха достигнуть проще. Но так ли это?
Согласна, в творческих направлениях, таких как режиссура, литература, ремесленное дело и восточные единоборства, такая тенденция присутствует. Но во многих других распределение профессионализма вовсе не означает, что если вам за 40-45, то вы гуру своего дела и все о нем знаете. Как раз, наоборот, пик компетенции приходится на 30-40 лет. В этом возрасте люди заняты непосредственно профессиональной деятельностью, они горят в рабочих проектах и не заморочены, как это дело организовать. Что дальше?
Отметившийся работник, который отлично справляется со своими обязанностями, естественным образом выдергивается в управленческую деятельность, что неизбежно ведет к понижению компетенции в профессионализме. Другие же в возрасте 35-40 лет чувствуют себя твердо стоящими на ногах и создают свой бизнес, а тут уже надо учиться маркетингу, учету, планированию и продажам. А на профессиональное совершенствование времени не остается.
Если рассматривать по отраслям, то пик профессиональной компетенции варьируется по степени и скорости развития технологий. Например, в компьютерной сфере все меняется и развивается настолько быстро, что только молодые 25-30 летние способны уловить этот темп и развиваться с ним в унисон, а более старшие с таким напором не справляются. Там, где темп изменений ниже, возрастной пик профессионализма достигается к годам 45, реже - в 50, но это уже относится к редкости.
Итак, что в итоге? Возрастной ценз 45-55 лет предполагает, что люди думают, что достигли вершины мастерства в профессии, но по реалиям современности их специальности либо устарели, либо не соответствуют требованиям рынка. И что?! А пожалуйте, господа и дамы, в школу. И к доске пойдет...
Ну вот, началось, думаете вы. Куда мне осваивать что-то новое? Пенсия на горизонте, какая учеба? Только позвольте нарисовать ту частую перспективу, которая маячит вам. При застарелой компетенции с годами на работе вам будут доверять более простые проекты, и отпахав лет 10 в таком режиме, вам укажут на дверь. Из вас выжали все, что можно. При жесткой конкуренции с молодыми выигрывает, к сожалению, не мудрый и опытный, а сильный и энергичный, что не в вашу пользу. Поэтому, чтобы такого не произошло, освойте новую специальность. Это можно и нужно.
Учиться страшно? Разбираемся, почему.
С возрастом, вопреки общепринятому мнению, люди умнеют, а не глупеют. Усвоить новую информацию, когда у вас уже есть багаж предыдущих знаний, становится намного проще и понятнее. Пусть это не касается компьютерных игр, в которых любой школьник вас обойдет, но сложные для восприятия молодежью термины, категории и концепции для вас с вашей эрудицией и практическими жизненными навыками не проблема. Вы просто способны воспринимать информацию комплексно, даже на интуитивном уровне вам все понятно. Тут молодым вы даете фору.
Вы относитесь к тому поколению людей, которые ЧИТАЛИ, а отсюда, умеете разложить по полочкам прочитанное и главное, понимаете это. Дети и молодежь читают меньше, и если провести соревнование, кто в обучении за определенный промежуток времени усвоит новую для восприятия тему, - вы или, скажем помягче, молодой дилетант,- то будьте уверены, что это будете вы. Взрослые учатся быстрее детей раз в 100.
С высоты своего возраста вам отчетливо видятся новые возможности, которые могут принести знания в процессе обучения. Охватывать неизвестное, умение применять его на практике, руководствуясь своим жизненным опытом - все это ваши плюсы, причем громадные.
Все, что ни развивается, то деградирует - писала ранее в одной из статей. Обновите свой мозг, пустите внимание в развитие, и он вам ответит 5-ти кратной эффективностью восприятия, чем у сверстников. А еще, обучение - это не только знания, но и новые контакты, связи и идеи, на которые можно затратить энергию, не распыляясь на проблемы типа маленьких детей, устройства быта и других неизбежных задач у людей помоложе вас.
Наконец, фраза "в 40 лет жизнь только начинается" касается не только личных отношений, но и всех сфер. Наступает вторая молодость - время новых ощущений, возможностей и приобретений. Не ограничивайте себя тем, что вы уже все видели и знаете. Жизненный и профессиональный опыт в таком случае лучше взять в помощники, а не возводить его как преграду в возможностях роста.
Ну хорошо, убедили, скажете вы. И чему учиться? Что посоветуете?
Отвечаю. При выборе новой профессии важно опираться на две простых истины:
1) Чем вам бы хотелось заниматься со всей отдачей и страстью? Что бы вы стали делать 24 часа в сутки, если бы у вас была такая возможность? При ответе на этот вопрос отбросьте все, с чем раньше имели дело или к чему-то были привязаны. Исследуйте новое! Вы понятия не имеете, что неизвестное может быть вам интересно, если не сталкивались с ним на практике. Сколько таких случаев: специалист в сфере педагогики, не побоявшись выйти за пределы своего горизонта, находит себя в кулинарии, а дизайнер одежды начинает писать отличную музыку. Как узнать в неизвестном, что ваше?
Изучайте отраслевую прессу, посещайте мероприятия, которые в вашу ежедневность не входили. Ваша душа обязательно откликнется на то, что ее привлекло. Также представьте себе, чего конкретно вы хотите добиться в профессиональной деятельности, что для вас означает быть успешным в данном деле, какой опыт и навыки вы хотите приобрести. Ведь специальность - это только инструмент для достижения ваших идей и задумок. Кем вы себя видите? Ответы на эти вопросы помогут вам определиться с выбором профессии.
2) Не наступая на грабли, честно рисуем в своем воображении, что будет в этой области лет через 5-7. Делаем себе т.н. тайм-менеджмент профессии: обучение - 6-9 месяцев, от 9 месяцев до года - набивание профессиональных шишек, приобретение практических навыков, далее 3-5 лет возможностей по профессиональному росту и либо переход на управленческую стезю, либо опять сначала на освоение нового.
Так что учиться никогда не поздно. Интернет вам выложит кучу информации о людях, которые не побоялись в 40-50 лет сесть за парту и достигнуть успехов на новом поприще. Если эта статья убедит вас не сменить профессию, а хотя бы зайти на сайт по своей профессии с вопросом: а что тут у нас новенького?, - то цель достигнута.
А если замахнетесь на обучение в плане вообще изменить жизнь к лучшему, то школа - ПНЖ всегда открыта, каникул и выходных нет. Мудрый учитель Екатерина Элвиш с указкой ждет вас.
А к доске пойдет... :)